PIOSENKA DO NAUKI „Dziś Aniołki przyleciały” słowa i muzyka: Jolanta Zapała

1. Dziś Aniołki przyleciały i kolęde zaśpiewały.
Dzwoneczkami zadzwoniły i wieść nową ogłosiły.
Że na sianku wśród stajenki, leży Jezus Malusieńki.
Ref: Cicho śpij ...
słodko sobie śnij.
Cicho ciiii... słodko sobie śni.
2. A Treflinka roztańczona, jak choinka jest zielona.
Zaśpiewała z Aniołkami,
„Lulaj Jezu nasz kochany.
Niech Matula Cię utuli, laj laj luli laj laj luli”.

1. W poniedziałek z rana Zima przyjechała,
obsypała śniegiem to, co tylko chciała.
Biały jest dach domu i płot koło bramy,
zasypała drogę i samochód mamy.
2. Śnieg puszysty pada, gwiazdki wiatr rozwiewa,
ubieliła krzaki i przy domu drzewa.
Wszystkie przedszkolaki zimę zobaczyły,
wyszły na podwórko – powiedz, co zrobiły?
3. Witaj Zimo, mroźna pani!– zawołały dzieci,
bardzo długo Cię nie było, czas tak wolno leciał.
Ulepimy dziś na placu śnieżnego bałwanka,
no, a potem z dużej górki, zjedziemy na sankach.
4. Już niedługo będą święta i w domu choinki,
marzą o nich przez rok cały chłopcy i dziewczynki.
Aby święta były białe, dosyp jeszcze śniegu,
Zamroź wodę, bo na łyżwy chcemy iść z kolegą.
5. Zostań z nami, aż do marca! – proszą przedszkolaki,
My lubimy śnieg i sanki, jak wszystkie dzieciaki.
Kiedy jednak znów odejdziesz i stopisz bałwana,
to pamiętaj, za rok znowu przyjedź do nas z rana!

 

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO – DYDAKTYCZNE
LUTY 2024

1. Przestrzeganie wspólnie ustalonych umów i zasad regulujących współżycie w grupie, zachęcenie do dzielenia się z innymi.
2. Rozwijanie relacji pomiędzy dziećmi, opartych na wzajemnym szacunku i akceptacji.
3. Kształtowanie umiejętności wyszukiwania i tworzenie rymów, kształcenie analizy i syntezy wzrokowej, spostrzegawczości
4. Zapoznanie z pojęciami: astronom, obserwatorium astronomiczne
5. Doskonalenie dokonywania pomiaru stopą
6. Ćwiczenie zdolności manualnych, kształtowanie umiejętności składania i zaginania papieru według instrukcji słownej nauczyciela zapoznanie dzieci ze zjawiskiem powstawania dnia i nocy
7. Dostrzeganie rytmu i stałego następstwa dnia i nocy, utrwalenie nazw dni tygodnia oraz kolejności ich występowania
6.Budzenie zainteresowań przyrodą nieożywioną oraz podejmowania zabaw badawczych.
7. Wdrażanie do bezpiecznych zabaw na śniegu, lodzie.
8. Rozbudzenie zainteresowań czytelniczych

Wiersz do nauki: „„Książka moim przyjacielem” – Dorota Kossakowska

Każdy ma przyjaciela, z którym lubi się bawić.
Kiedy przyjaciel jest smutny, nie można go zostawić.
Mój przyjaciel jest ze mną, codziennie o każdej porze.
Gdy potrzebuję pomocy, on mi zawsze pomoże.
Mój przyjaciel to książka, w której są różne przygody.
O misiu, który jadł miodek, o żabce co skacze do wody.
Jest też księżniczka i rycerz, co walczy dzielnie ze smokiem.
Jest i czarodziej co umie przez rzekę przejść jednym krokiem.
Z książką nie nudzę się nigdy, z nią jest zawsze ciekawie.
Ona pomaga w nauce oraz wesołej zabawie.

Piosenka do nauki:
„W układzie słonecznym” – Cezik

REFREN
W układzie słonecznym wirują planety
Wszystkie w innym tempie okrążają słońce
Różnia się kolorem, masą i rozmiarem
Lata lecą one stale, kręcą się wytrwale
MERKURY
Merkury? To ja! Jestem pierwszy i najmniejszy
Moją powierzchnie pokrywają ogromne kratery
Z własną pogodą nie umiem dojść do zgody
W dzień jest mi gorąco
W nocy bardzo marznę brrr
WENUS
Mam na imię Wenus
Jestem druga w kolejności
U mnie nieustannie upał jest bezlitosny
Wiruję wolno, nigdzie się nie śpieszę
I bardzo jasno świecę się na niebie
ZIEMIA
Tu ziemia, witam serdecznie, czuje się świetnie
Zamieszkują mnie roślinki, zwierzątka i ludzie
Jestem trzecią planetą od słońca
Moja atmosfera jest cudna
Mam dużo wody, więc śmiało wpadnij ochłodzić
MARS
Hej tu Mars planeta numer cztery
Bardzo się czerwienie, jestem cały zardzewiały
Mam najwyższe góry i od groma pyłu A!
Nic nie widzę, znowu leci mi do oczu!
JOWISZ
Joł joł Jowisz, największy olbrzym gazowy
Piąty od słońca, na pewno nie przeoczysz
Choć moja masa jest potężna niezwykle
To z wszystkich planet kręcę się najszybciej
SATURN
Siemanko tutaj Saturn, też składam się z gazów
Po moich pierścieniach poznasz mnie od razu
Wirują w nich kamienie, pył i sporo lodu
Jestem szósty od słońca, w głowie to zakoduj
URAN
Cześć, to ja, lodowy gigant o imieniu Uran
Na mnie jest najniższa temperatura
Słynę z bladego, błękitnego koloru
Jestem siódmą planetą i wiruje na boku
NEPTUN
Na koniec ja swoje trzy grosze wtrącę
Nazywam się Neptun i najdłużej okrążam słońce
Tworzę huragany co powalą wszystko
Więc nie zbliżaj się zbytnio bo cię zdmuchnę jak piórko

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO – DYDAKTYCZNE
MARZEC 2024

1. Przestrzeganie wspólnie ustalonych umów i zasad regulujących współżycie w grupie.

2. Rozwijanie relacji pomiędzy dziećmi, opartych na wzajemnym szacunku i akceptacji.

3. Rozwijanie wrażliwości muzycznej. Rozwijanie poczucia rytmu muzycznego oraz zdolności wokalnych. Wykonywanie prostych instrumentacji do piosenki.

4. Rozwijanie umiejętności liczenia, rozwiązywanie prostych zadań testowych, rozwijanie umiejętności dodawania jako przybywania
oraz odejmowania jako ubywania.

5.Rozwijanie umiejętności językowych: budowanie dłuższych wypowiedzi na dany temat, doskonalenie umiejętności analizy
     i syntezy słuchowej wyrazów, wyróżnianie poznanych głosek w nagłosie, śródgłosie, wygłosie.

6.Budzenie zainteresowań przyrodą nieożywioną oraz podejmowania zabaw badawczych.

Piosenka do nauki „Przyszła wiosna” M. Kluza

Przyszła wiosna, przyszła wiosna,
uśmiechnięta i radosna.
Długie włosy rozpuściła,
oczka w  rosie swe umyła.
Teraz woła wszystkie żaby by w jeziorze zakumkały
kuk kum kum…..

Przyszła wiosna, przyszła wiosna,
uśmiechnięta i radosna.
Długie włosy rozpuściła,
oczka w  rosie swe umyła.
Zaprosiła  też bociany by nad łąką klekotały
kle kle, kle kle….

Przyszła wiosna, przyszła wiosna,
uśmiechnięta i radosna.
Długie włosy rozpuściła,
oczka w  rosie swe umyła.
Już skowronki przyleciały
wiośnie pięknie zaśpiewały
ćwir ćwir, ćwir ćwir……

Przyszła wiosna, przyszła wiosna,
uśmiechnięta i radosna.
Długie włosy rozpuściła,
oczka w  rosie swe umyła.
I motyle z biedronkami tańczą między kwiatuszkami
Lalalalalalalala …..

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNE

KWIECIEŃ 2024

Wiersz do nauki: „Mój dom” – D. Kossakowska

Każdy człowiek ma swój dom.

Może być mały lub duży.

Takie miejsce, do którego,

chętnie wracamy z podróży.

W moim domu jest wesoło,

wszyscy sobie pomagamy.

Gdy jest problem to idziemy,

do taty, babci lub mamy.

I jak być dobrym człowiekiem

każdego dnia się uczymy.

A gdy będziemy dorośli,

wiele dobrego zrobimy.

Ja kocham mój dom rodzinny

i kocham ojczyznę moją.

W Polsce chce mieszkać, pracować

i oddać jej przyszłość swoją.

 

Piosenka do nauki: „Kocham Polskę” – J. Zapała, M. Krysztopa

 

Ref:

Kto ty jesteś? Polak mały.

Mieszkam w Polsce, w moim kraju.

Kocham Polskę sercem całym,

chociaż jestem dzieckiem małym.

Morze, góry, lasy, pola,

moja droga do przedszkola.

Tata, mama, siostra, brat,

To jest mój najlepszy świat.

Czy to ptaszki, mrówki, osy?

Czy robaczki z rannej rosy?

Czasem słonko, czasem deszcz,

Polska najpiękniejsza jest.

Polskie łany pełne zboża,

górskie szczyty, błękit morza.

Lazur nieba, rzeki toń,

to jest mój rodzinny dom.